Para este trabajo, tomamos dos clases seguidas, en las cuales el profesor proporcionó a los estudiantes una pequeña fotografía del espacio del Hall principal de la universidad, (módulo 1, primer piso) y ellos debían pegarlo en el centro de la hoja y continuar el dibujo hasta llenar la hoja...
En cada imagen (que era individual para cada estudiante) había suficiente información para ubicarse en el espacio y encontrar los puntos de fuga, siendo muy importante que se situaran en el punto exacto desde e l cual se tomó la fotografía.
hallando los puntos de fuga y la línea de horizonte, todo se empezó a facilitar para ellos.
Además fue una oportunidad muy buena para practicar las proporciones midiendo con el lápiz.
en la siguiente entrada (arriba) veremos algunos de los resultados obtenidos por los estudiantes en esta primera entrega.
No hay comentarios:
Publicar un comentario